骨干——行走中积蓄力量
随着匆匆那年电影的上映，我的思绪也在回味我匆匆的那些年，拥有六年多护龄的我审视着走过的六年光阴：对工作的适应、熟悉到再适应再熟悉，对家庭角色的陌生、适应到胜任。飞逝的时光带走了躁动的青春，却着实留下了最珍贵的生命力!
在今年的护理骨干竞聘中，六年的工作积累和成长使我在这次骨干竞聘中脱颖而出，竞聘过程中的磨练和竞聘后的定向培养让我积蓄了更多的力量，也深深地感受到自准备骨干竞聘以来自身各方面能力 的提高。
自信得到历练 从这次演讲准备过程中我学到了他人的闪光点并看到了自己可以发挥的空间，相信，通过自己的努力一定能做到更好。
有效调节心态 各种培训课程有效地调节了我的心理状态，加强了团队意识。这半年时间里参加的各种培训课程，像是为我们提供的不同口味的心灵鸡汤，给我体会最深的有以下三方面：1、心理方面的课程总会给处于迷茫的、情绪不够稳定的自己指明方向，豁然开朗过后能更稳健地去面对生活和工作。2、团队建设的课程关于大雁飞行的理论使我了解到高效能团队应该具有的特质：目标特定、分工明确;角色清晰，相互支持;开放沟通，建立信任;责任分担，齐心协力。3、切实不断提高执行力的课程，惠学刚老师用深入浅出的语言告诉我们：用正确的人做正确的事，保证整个过程能将事情做正确就是做到执行力的核心精髓。敢担当、会协调并团结共事就能提升个人执行力。
了解不同岗位工作 每月同护理质控组进行的质量控制管理检查及和护士长共同参与的夜班巡查让我对不同岗位不同科室的工作情况有了更深入的了解。
改变工作视角 六个月的护理部轮转学习完全改变了我对工作的认识视角。在护理部工作期间的成长一部分是潜移默化的：从忙碌而又琐碎的工作中学习严谨又全面的处事思维，从平凡又平淡的日常事务里发现新颖和实用的管理思路，从护理部各位老师身上实实在在地领悟着护理职业精神。另一部分成长是可具体化的： 一是熟悉了教学干事所要处理的大部分事务，也从中体会到严格的教学理念、细致的教学计划和有效的教学过程对教学质量的影响;二是对质控检查有了全新认识，便于日后以正确积极的态度通过检查发现问题和解决问题;三是更深入地学习了PDCA，以PDCA为指导的整个护理思维可以运用到工作的各个方面;四是护理不良事件是反映科室护理质量的金标准，面对不良事件发生时积极的处理时间和正确处理方式能将事件损失降到最低;五是优质护理服务评价细则的准备过程中，让我体会到做任何工作都要有计划、培训、落实、追踪、评价，所有工作都在不断持续改进，以求达到更好。
感恩2014，感谢护理骨干培训带给我这一路的遇见，遇见的不同人和不同事都在助我成长进步，使我以更宽容的胸怀去理解每个科室工作的不易，明白每个科室均有其独特的“累”的着重点。更值得高兴的是所有骨干都是以一种积极的心态和十足的干劲面对着平凡的护理工作，从中不断积蓄能量，让我们有自信能以更好的姿态迎接之后的各种遇见。这就是骨干——给青春以无悔的旋律，在行走中积蓄力量!
手术室 孙婷婷
